泡小境界一年级五班家长课堂：《爱心树》

本文摘要：日前，泡小境界一年五班的全体孩子们在王绎雯妈妈的引领下，用两节课的时间，读书了一遍《爱心树根》这本书。xVX月放学前，雯雯妈妈像大朋友一样跟孩子们聊天，闲谈孩子们讨厌的话题，月转入课堂，又坦率的明确提出课堂拒绝。xVXxVX随着雯雯妈妈用抑扬顿挫的语气说出绘本的内容，孩子们全神贯注的带入了课堂，部分孩子情不自禁地念出有了绘本里大树和男孩的台词。 男孩偷走了大树所有的苹果，砍走了大树的树枝和树干，树根什么也没了可是树根仍然好幸福。

日前，泡小境界一年五班的全体孩子们在王绎雯妈妈的引领下，用两节课的时间，读书了一遍《爱心树根》这本书。xVX月放学前，雯雯妈妈像大朋友一样跟孩子们聊天，闲谈孩子们讨厌的话题，月转入课堂，又坦率的明确提出课堂拒绝。xVXxVX随着雯雯妈妈用抑扬顿挫的语气说出绘本的内容，孩子们全神贯注的带入了课堂，部分孩子情不自禁地念出有了绘本里大树和男孩的台词。

男孩偷走了大树所有的苹果，砍走了大树的树枝和树干，树根什么也没了可是树根仍然好幸福。雯雯妈妈明确提出问题为什么树根什么也没了，还是好幸福呢?如果你是这个男孩，你不会怎么对待这棵大树呢?xVXxVX针对雯雯妈妈的发问，孩子们大力的跪下问。

大树幸福，是因为他乐于助人，协助别人是可以让自己幸福的。大树把自己的东西给男孩，男孩幸福了，大树让他讨厌的朋友幸福了，所以大树就幸福了。如果我是男孩，我会斧头它的树枝、树干，因为它不会痛的。

如果我是男孩，我会斧头它的树枝、树干，因为大树是吸取二氧化碳的，我们应当珍惜环境。如果我是男孩，我会维护大树，因为我们应当保护环境。孩子们的答案层出不穷。xVXxVXxVX两节课的时间，一起读一遍《爱心树根》，孩子们此刻满怀爱心，满怀奉献之情。

坚信在今后的自学生活中，孩子们需要在父母老师的引领下，用更长的时间，确实严肃读过这本书，确实做心怀奉献!。

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