子龙街小学开启延期开学“宅家学”

本文摘要：为确保师生生命安全和身体健康，不想疫情向学校蔓延到，子龙街小学在采取有效措施引领广大师生科学防疫的同时，认真落实市、县教育局关于放假不时学，在家放心习的涉及拒绝，于2月17日冲破了宅家学的序幕。9Qj放假不时学，放假不时教教对于老师们来说都是很陌生的。怎么学？教教什么？怎么教教？一个个问题放在大家面前。学校认真学习了教育部以及省市县涉及文件精神，的组织开会了行政、年级组组长、教研组宽等各级音视频会议，联合研究制订工作方案，各学科制定了详尽的学科指导意见。

为确保师生生命安全和身体健康，不想疫情向学校蔓延到，子龙街小学在采取有效措施引领广大师生科学防疫的同时，认真落实市、县教育局关于放假不时学，在家放心习的涉及拒绝，于2月17日冲破了宅家学的序幕。9Qj放假不时学，放假不时教教对于老师们来说都是很陌生的。怎么学？教教什么？怎么教教？一个个问题放在大家面前。学校认真学习了教育部以及省市县涉及文件精神，的组织开会了行政、年级组组长、教研组宽等各级音视频会议，联合研究制订工作方案，各学科制定了详尽的学科指导意见。

9Qj为了夺得广大师生家长的尊重、解读与反对，学校针对教师、学生、家长等有所不同层面明确提出了期望与拒绝，让大家对防疫期间的放假不时学有了准确的了解，并需要大力支持因应此项工作。9Qj各年级各学科扎根学科教学和学生实际，合理安排学生宅家学的内容，自学决定丰富多彩，让孩子们在家的每一天都能宅确有意义，有进账。9Qj各备课组的老师们精心检验优质自学资源，制订自学建议。

任课教师充分利用班级群，如期启动时，由家长和孩子自律自由选择已完成。9Qj9Qj老师启动时自学建议，孩子们自律自由选择、自律思维。

孩子是自学的主人，宅家学就是一个培育自律自学、自我管理的好时机。9Qj除了启动时自学资源，针对孩子们的自学情况，老师还不会通过班级群、电话等方式展开个性化辅道或集体解惑。9Qj9Qj在实行过程中，学校充份征询了教师、家长和学生的意见和建议，大大调整和优化实行策略，及时答案家长的顾虑，避免家长的疑虑。

9Qj疫情固然超越了原先的自学方式，然而生活即教育，疫情也是一门课程，子龙街小学将充分利用好这样一个类似时刻，培育学生的综合素养和关键能力，让宅家的孩子茁壮不负于！。

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