数学老师写童话书给为数学头疼的孩子减负
数学,曾多次是多少人读书时的噩梦?想到网上数不清的吐槽段子就告诉了。这是其中流传很广的一个:1E6初二那年,我双手偷了一支笔,从此再行没有听不懂过数学课。1E6等这些吐槽数学的小朋友变为老朋友,当了爹妈,他们找到,这个噩梦居然未完待续。
记者身边的年长父母,一听闻要辅导孩子数学作业就困惑,甚至有人因此心梗发作,入了抢救室。1E6除了刷题和上课外辅导班,懂数学知道没其他精彩一点的途径了吗?有的。最近就找到了一条路:1E6看童话书。1E61E61E6数学老师写出了个童话系列1E6早已买到脱销1E6这个童话故事,写出的是魔法世界里的数学王国,里面有一群聪慧勇气的小主人公,运用数学智慧探险,和黑暗势力斗争。
故事的每一章中,都精妙带入了数学知识点,以及成语、诗词等文学知识,一本书就帮能孩子同时自学语文与数学。1E6更加令人惊叹的是,写书的是一位数学老师,来自杭州和睦小学的许霜霜,学生和小读者们都讨厌叫她霜霜姐姐。1E6截至目前,她早已创作了两本奇幻探险式长篇数学童话《地下矮人国》和《快乐动物城》,这是《魔法王国历险记》系列的首季,由浙江少年儿童出版社出版发行。1E6接下来,还有《谜样精灵谷》、《蓝色暴风海》等将相继出版发行。
1E6记者昨天接到最新消息,在杭州的颇受欢迎书店,《地下矮人国》和《快乐动物城》出了抢手货,立刻就要买脱销了。1E6这套书知道那么漂亮吗?1E6魔法王国过于神秘了!小妍、小宇、大雄真是太得意了,我也要像他们一样沦为数学高手!一位看完书的小朋友告诉他记者,她甚至缠着要我们剧透故事的先前写出什么?结局什么样。
1E6总的来说,这是一套能让惧怕数学的孩子疏远数学,让喜欢数学的孩子爱上数学,让讨厌数学的孩子你好数学的有魔法的书。1E6目前,这套书取得了许多教育界、文学界专家的接纳1E6全国语文自学科学专业委员会浙江省分会副会长、语文特级教师、拱墅区教育局局长赵群筠说道:1E6当数学的趣味邂逅语文的爱情,理性的思维就插上了想象的翅膀。这套数学童话为孩子们关上了不可思议的自学之旅,让孩子们追随有意思的情节教给科学知识、完备人格、体验读者的幸福。
1E6知名儿童文学作家、浙江省作家协会副主席汤汤说道:1E6这一本本魔法王国里的数学童话,让小读者们既能感受到童话的神秘爱情,又能在环环相扣的故事情节里爱上数学,探究数学。1E61E61E6这套书究竟有什么魔法1E6能让孩子爱上数学1E6获得书后,记者用一下午时间翻完,哪怕是对一个成年人来说,这本书也挺有意思。1E6全书描写了小妍、大宇和大雄三个甜美的小伙伴回到神秘的魔法王国,找寻幸福、坚毅、智慧、勇气四种神秘魔力宝石,与那里的居民们一起战胜恶魔的黑暗势力的故事。1E6无论是在《地下矮人国》还是在《快乐动物城》,都有出人意料的情节,环环相扣,让读者实在新奇有意思,恨不得一口气看完了。
1E6整部书是一个原始的历险故事,但在故事的每一章中都精妙带入了数学知识点,交叠小学阶段的数学核心素养,让小读者们追随主人公一起活学活用数学知识,战胜一个又一个挑战。从而在无聊的读者中唤起数学兴趣、训练数学思维、掌控数学方法,因此疏远数学、爱上数学、你好数学。1E6书中牵涉到的知识点涵括教材、奥数题,选取的数学题引人注目解题趣味和思维训练。
1E6更加绝佳的是,作为一本数学书,作者在书中还重新加入了大量的语文科学知识,有许多数学+成语、数学+诗词、数学+对联等全新的玩法。1E6比如,一尺之棰,日所取其半,万世不竭。
这句话来自《庄子》,在魔法王国里变为了数学题:1E6庄子说道,手里一尺宽的木棍,每天砍其中的一半,一万年都斧头不完了,这句话对吗?书中的小主人公们用数学方法说明,每天斧头一半,第一天只剩的部分就是1-1/2,第二天只剩的是1-1/2-1/4,第三天只剩的就是1-1/2-1/4-1/8仍然砍下去,尽管只剩的部分不会更加小,但总有一天会变成0。1E6另外,童话中的主人公们坚强、热情、乐于助人的性格特质,也不会通过读者中影响小读者。1E6三个小英雄运用智慧制止了狮山方城再次发生战乱,与狂龙部落比赛处置两个部落的对立,从恶魔女巫手里救出好朋友溜溜孩子们除了读者故事,更加需要从主角身上自学到勇气心地善良的品质。
1E6为什么要写出童话1E6想给为数学困惑的孩子减负1E6那么,这样一位能把数学书写成妙趣横生童话故事的数学老师,究竟宽啥样?为啥不会有写出童话的念头呢?几天前,记者和霜霜姐姐闻了个面。1E6她的官方履历是这样的:和睦小学数学老师,在小学数学一线教学岗位上早已工作了12年,是杭州市教坛新秀、杭州市教育改革之星。曾获得全国说道课比赛特等奖、首届全国运河赛事课节一等奖、全市优质课一等奖,40余篇论文在《浙江教育报》《教学月刊》等报刊公开发表,或在省、市、区论文评选中获得一、二等奖。
主持人浙江省教研课题3个,教研成果获得一、二等奖。1E6看得人眼花。显然,看到本人,被迫感慨,这是一位明明可以靠颜值,却没想到要凭实力的老师。
1E6明明是个很有点子的数学老师,却没想到钟情文学,希望让数学遇见童话。1E6现在是两个孩子的妈妈,对孩子对学生都超强冷静,告诉他们许多小秘密。
1E6嗯,就是传说中的母爱洪水泛滥。最开始写诗童话多半就是这个原因,想给对数学困惑的孩子减半减负。1E6下面这段,是霜霜姐姐不应本报邀写出的回忆,大家来感受一下一位有情怀的数学老师,到底是怎样的:1E6我实在,童话能让数学更加甜美。作为小学数学老师,经常听见家长或是朋友们对孩子数学自学的吐槽,或是拒绝接受各种关于数学教育的咨询,也听见不少孩子说道数学无趣、乏味,看见数学就惧怕。
1E6这些不已引发我的思维:有什么办法,可以让数学更加甜美,让更加多的孩子爱上数学呢?而与小朋友们在一起的过程中,我找到许多孩子爱读童话。1E6我就想要,能无法让数学和童话来一场美丽的遇见呢?于是,我创作了这一套长篇数学童话,让小朋友们在有意思的情节中学数学、玩游戏数学,体会数学的不可思议和读者的幸福。
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